園だより-information-

保護è€?の声

運動䌚ã?®ãƒãƒƒãƒ”ã?Œãƒœã‚€ã‚¹.3

2010.10.28 (木)
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●å?ˆæ—¥ã¯ãšãŠã‚‚楜しく、掻気あふれる運動䌚を開催しお頂き、ありがずã?ござã?たした。è?ªåˆ?の子どもã?®é‹å‹•äŒšã?¯äººç”Ÿã§åˆã‚ãŠã§ã—たが、その成長ぶりを間近に芋られお、䞀生æ?žå‘œé ‘匵っおã?る姿にずおも感動したした。å?¥åœ’したã?°ã‹ã‚Šã®é ?からは想像も぀かず、みんなず同じようにスタヌトしたり、螊ったりできおã?るこずをずおも嬉しく思いたした。運動䌚が行われる前から、家でも『éßメダルをずるぞ』『泣かなã?よ』ず意欲çš?で、本番でも、たさにそã?®æ„æ¬²é€šã‚Šã®å§¿ã‚’芋せおくれたした。å?ˆç”Ÿæ–¹ã‚‚早くからã?®æº–å‚™ã‚?こども達ぞのæŒ?導がずおも倧倉だったこずず思いたす。本圓にありがずã?ござã?たした。 

                    10æœ?13日 3才å?ã€€ãŸã‚“ぜぜçµ? 男の子ã?®æ¯?

 

●家族で楜しみにしおã?た運動䌚。どの競技を芋おもさすが幎長さん、çŽ?晎らしくお感動しおしたã?たした。幎䞭さんのバルヌンもよかったですよ。子䟛ã?®åŠ›ã£ãŠã™ã”ã?ですã?­ã€‚もちろんæŒ?導しお䞋さったå?ˆç”Ÿæ–¹ã®ãŠã‹ã’です。ありがずã?ござã?たした。 

                    10æœ?14日 5才å?ã€€ã?めçµ? 男子ã?®å­ã?®æ¯?

 

●い぀もお䞖話になっおおりたす。子䟛にずっおも芪にずっおもå?ã‚ãŠã®é‹å‹•äŒšã§ã—た。土曜日が雚ã?ったã?®ã§å®¶ã§èŠªå­ã«ãŠã€ãŠã‚‹ãŠã‚‹åŠäž»ã‚’䜜りベランダに぀るしたした。月曜日にはお倩気になり、朝起きるずりキりキしおã?たした。毎回、芪が䞀緒にã?るずå¿?ず倧泣きでなかなか離れる事ができたせんでした。運動䌚も離れられずに泣ã?おしたã?かもしれなã?・・・ずã?ã?䞍安もå¿?のどこかに正盎ありたした。しかし、園に入った瞬間から担任の先生がうたく連れお行っおくれおニコニコ笑顔ã?®ãŸãŸé‹å‹•äŒšãŒã§ããŸã—た。園歌もぱわわぷ䜓操も家で䞀生æ?žå‘œã‚?っおã?たã?®ã‚‚ありã€?頑匵っおできたした。芪子でã‚?る競技もすごく楜しかったですã€?

日ごろは園で、掻発すぎるくらいで先生方には沢山ご迷惑もかけおã?るず思いたす。でもã€?運動䌚で子䟛がここたで頑匵っお楜しんでできたのは、担任の先生はじめ先生方が䞀生æ?žå‘œã‚?っおくださるからです。この運動䌚で少しづ぀ではありたすが子䟛ã?®æˆé•·ã‚’感じたしたã€?

最高ã?®é‹å‹•äŒšã§ã—た。éßメダル䞀生ã?®å®ç‰©ã§ã™ã€‚毎回ですが、å¿?からさくら台幌皚園に入園させおよかったず思いたした。これからもよろしくお願いしたす。  10æœ?14日 3才å?ã€€ã¡ã‚?ã?りっぷçµ? 女の子ã?®æ¯?

 

●æ?¯å­ã?¯ãƒãƒ«ãƒŒãƒ³ãŒãšãŠã‚‚楜しかったよã?で、緎習ã?®ã?ちから「打ち䞊げ花火ã‚?るんã?よ」などずã?ろいろ話しおくれたした。リレヌも、緊匵しながらも、思いåˆ?り走れたようで良かったです。子䟛たちが生き生きず楜しそã?で、å¿?枩たりたしたã€?

                   10æœ?15日 4才å?ã€€ã²ãŸã‚ã‚Šçµ? 男の子ã?®æ¯?

 

â—?運動䌚ã?¯èŠªå­å?±ã€?楜したせお頂き、どã?もありがずã?ござã?たした。æ?¯å­ãŒå…¥åœ’しお、ã?¯ã‚?䞀幎半経ちたした。去幎の運動䌚では、やりたã?こずはã‚?るけど、やりたくなã?こずはã‚?らなã?ずã?ã?頑固でマむペã?Œã‚¹ãªæ€§æ Œäžžå‡ºã—で、固ã?è¡šæƒ?のたたリズãƒ?の茪の䞭で立ち尜くしおã?たしたã€?

幎䞭になりã€?運動䌚ã?®å‰ã«ã¯ã€ãƒãƒ«ãƒŒãƒ³ã®ç·Žç¿’をしたã‚??œ?ず話をしおくれたり、è?ªå®?でも緎習をしおみせおくれるよã?になりたした。本番でも本人なりに頑匵っお取りçµ?んでã?たした。リレヌではã€?途䞭転んでしたっお、泣きながらも䞀呚頑匵っお走り抜きたした。泣ã?おも走っおã?る姿を芋お、䞀幎ですごくæ?é•·ã—たんだなず感動し、å¿?がç?±ããªã‚ŠãŸã—た。悔しいずã?ã?気持ちを経隓できるのも、ずおも貎重な機䌚で、きっずå¿?のæ ?逊になったず思いたす。ずおも思い出深ã?運動䌚になりたした。どã?もありがずã?ござã?たした。 

       10æœ?15日 4才å?ã€€ã²ãŸã‚ã‚Šçµ? 男の子ã?®æ¯?
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運動䌚ã?®ãƒãƒƒãƒ”ã?Œãƒœã‚€ã‚¹.2

2010.10.26 (火)
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●子どもも家族みんなも、ずおも楜しみにしおã?た運動䌚。子どもã?®å‡ºç•ªãŒæ¥ã‚‹ãŸã³ã«ã€ãƒ‰ã‚­ãƒ‰ã‚­ã€ãƒãƒ©ãƒãƒ©ã—たしたが、意倖に子どもã?¯ç·ŠåŒµã—おã?る様子もなく、笑顔で楜しそã?にしおã?おすごくうれしかったです。幎少さん達はみんな幎少さんらしく、ずおもかわいくお楜しめたした。幎䞭、幎長さん達ã?¯ãƒªãƒ¬ãƒŒã‚?çµ?立おなどすごく盛り䞊がったし、こんなこずもできるんだなぁã?Œãšæ„Ÿæ¿€ã—たした。うちの子が幎䞭、幎長になった時が、ずおも楜しみです。å?ˆç”ŸãŸã¡ã‚‚子どもず䞀緒になっお、応揎したり、楜しんã?りしおã?お、すごくよかったです。 

       ?Œ‘月?Œ‘日 ?Œ“才児 たんぜぜçµ? 女の子ã?®æ¯?

 

●å?ã‚ãŠã®é‹å‹•äŒšãšèš€ã?こずで、䜕日も前からずおも楜しみにしおã?たした。æ?¯å­ã‚‚「éßメダルほしいから頑匵ã‚?!?Œã€ãšèš€ã£ãŠã€ãšãŠã‚‚匵りå??っおã?たしたが、行事ã?®ãŸã?³ã«ãƒ¡ã‚œãƒ¡ã‚œã—おしたã?ので、楜しみな反面、å¿?配な気持ちもありたした。ずころがそのå¿?配をよそに、ずおも楜しそã?にクラスのみんなず走ったり、リズãƒ?を螊ったりしおã?お、芋おã?るç§?達に手を振る䜙裕もあったくらいでしたã€?(^o^) 「éßメダルパワヌ」ã?¯ã™ã”ã?ですã?­ã€‚その欲しかったéßメダルを倧奜きなæ‹?任の先生からもらえたこずが、さらに茪をかけおã?れしかったよã?で、垰っおからみんなに自慢しおã?たした。今たでの行事ず違っお、今回はメ゜メ゜するこずなく、最高ã?®ç¬‘顔を芋せお頑匵っおくれたæ?¯å­ãŒã€ã?²ãšãŸã‚ã‚Šæˆé•·ã§ããŸ?œ¥?œ¥?œ¥ãã†æ€ãˆã‚‹çŽ?晎らしã?運動䌚でした。担任の先生はじめ、å?ˆç”Ÿæ–¹æœ¬åœ“にありがずã?ござã?たした。 

         10æœ?1?Œ”日 ?Œ“才児 たんぜぜçµ? 女の子ã?®æ¯?

 

●運動䌚が?Œ’æ—¥é ?延ずなり、少し子どもã?®ãƒ?ンションが䞋がり気味でしたが、始たっおみれã?°ã€å??気にはりきっおã?たした。幎長になり、他ã?®å­Šå¹Žã®ãŠæ‰‹äŒã„をしたり、æ?é•·ã—たなぁず思っおみおã?たした。リレヌは芋ごたえがありたした。å¿?死で応揎しちã‚?ã?たした。今幎のçµ?立おは、子どもたちはがんばっおã?たしたが、なんか期åŸ?はずれな感じがありたした。今幎で幌皚園の運動䌚が最埌ずã?ã?こずで、期åŸ?しすぎたかもしれたせんが?œ¥?œ¥ã€‚子ども達のキラキラした瞳はずおも矎しく感動したした。本圓に暑い䞭、幎少さんから幎長さんたで、よくé?‘匵っお感å¿?したした。ごæŒ?導いただã?たå?ˆç”Ÿæ–¹ã«ã€æ„Ÿè¬è?Žã—たす。ありがずã?ござã?たした。       10æœ?1?Œ•æ—¥ã€€?Œ•æ‰å…ã€€ã?めçµ? 男の子ã?®æ¯?

 

●幌皚園最埌ã?®é‹å‹•äŒšã€‚ã?¯ãšã‹ã—がり屋でマむペã?Œã‚¹ãªæ¯å­ãŒå‹é”ずの団䜓競技を通しお去幎よりもæ?é•·ã—おã?る姿を芋おずおも感動したした。卒園たで残り?Œ•ã‚«æœˆã?®é–“で、もっず先生ã‚?クラスのお友達ずたくさん協力し合っお、スãƒ?キな思い出䜜りをしお欲しいもã?®ã§ã™ã€‚  

          10æœ?18日 ?Œ•æ‰å…ã€€ã•ãã‚‰çµ? 男の子ã?®æ¯?

 

â—?今幎の運動䌚ã?¯å€©å€™ã?®å¿?配もありたしたが、無事に芋事に晎れ枡った青空の䞋行える事が出来お本圓によかったです。昚幎は初めおの運動䌚ずã?ã?事もあり、ちã‚?んずã‚?れるのã?ろうã?...ず正盎䞍安もありたしたが、幎䞭さんになり、リレヌでチã?Œãƒ?の為に䞀生æ?žå‘œèµ°ã£ãŸã‚Šã€ãƒãƒ«ãƒŒãƒ³ã‚‚みんなで協力するこずができおã?お、ずおもçŽ?晎らしかったですã€?

こã?®äž€å¹Žã§ã®ã‚ãŒå­ã?®æˆé•·ã¶ã‚ŠãŒäŒºãˆã€æ„Ÿå‹•ãšç¬‘é¡”ã?®çµ¶ãˆãªã?運動䌚だったず思いたす。è?ªå®?に垰り、子䟛が"マã?žã‚‚応揎頑匵ったã?­"ず金メダルを貞しおくれたした。子䟛だけでなく芪も嬉しã?çŽ?敵な?Œ‘日になりたした。運動䌚を無事に終える事が出来たã?®ã‚‚、園長先生始め、å?ˆç”Ÿæ–¹ã®åŠªåŠ›ã‚っおの事だず思いたす。本圓にお疲れ様でした。そしおありがずã?(^-^)/   10æœ?11日 4才å?ã€€ã²ãŸã‚ã‚Šçµ? 女の子ã?®æ¯?
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運動䌚ã?®ãƒãƒƒãƒ”ã?Œãƒœã‚€ã‚¹.?Œ?

2010.10.23 (土)
?Œ’日延期ずなりたしたが、æŸ?みわたる秋晎れã?®äž‹ã€?運動䌚を行いたしたã€?kouki.jpg

















●åŸ?ちにåŸ?った運動䌚が、抜けるような秋空のもず無事おわりたした。ã?—ログラãƒ?最埌ã?®çµ?み䜓操は、園児ã?²ãšã‚Šäž€äººãŒèŒã„お芋え、感動的でした。来幎、嚘もあã?®ã‚ˆã†ãªå§¿ã‚’芋るこずができるã?ろうかずå¿?配でもありã€?頌もしくもあり、寂しくもあり?œ¥?œ¥?œ¥ã€‚嚘ã?®æˆé•·ã‚’å?ˆç”Ÿæ–¹ã«ã”協力賜りながら、芋守っおã?きたã?ず思いたすã€?

      2010幎10æœ?12日 ?Œ”才児 ひたわりçµ? 女の子ã?®æ¯?

 

●延期ずなっおしたã?たしたが、ずっおもよã?お倩気で䞀日が始たりたした。æ?¯å­ã?¯ãšã£ãšæ¥œã—みにしおおり、「䞀番になるぞ?Œã€ã€Œã‚ã‚?めさん勝぀ぞ」ずはりきっおã?たした。リレヌもバトンタãƒ?チを家で䜕回も緎習し、本番も䞊手にでき、こ぀こ぀走っおã?る姿は、ずおもæ?é•·ã‚’感じたした。障害物もæ?¯å­ã?®å€§å¥œç‰©ã®ã‚žãƒ£ã‚¬ã‚€ãƒ¢ã‚’探しおã?る姿はかわã?く、楜しくã‚?れおã?お䞀安å¿?。バルヌンもずおも䞊手に、かわいくできおã?お、å?ˆç”Ÿæ–¹ã®ã”指導、倧きな愛情がうかがえたす。挔技の終わったæ?¯å­ã?®é¡”ã?¯ã€ç¶±åŒ•ãã‚‚階銬戊もすごく楜しそã?で、芋おã?る私もずおも幞せになりたした。クラスで協力しお、䞀぀のこずをやりずげるこず、クラス察抗で、䞀぀のバトンを通しお励たし合ã?、応揎しおがんばっお走り、勝った喜び?œ¥?œ¥?œ¥å¹Žäž­ã«ãªã£ãŠé‹å‹•äŒšã‚„ã?ろんな䜓隓を通しお、倧きく成長したこずをå¿?から感じるこずができ、本圓に幞せです。今幎もçŽ?敵な運動䌚、ありがずã?ござã?たした。 

        2010幎10æœ?13日 ?Œ”才児 あやめçµ? 男の子ã?®æ¯?

 

●日é ?からの感じでは、幌皚園では先生のã?ã?こずをちã‚?んず聞けおã?るã?®ã‹ã€ã¡ã‚?んずお集たりã?¯ã§ããŠã?るã?®ã‹ãªã©äžå®‰ãªã“ずがいっぱã?でしたが、今日の運動䌚を芋お、ちã‚?んずできおã?るこずがわかり、子どもã?®æˆé•·ãŒã™ã”く感じられた䞀日でした。たた幎䞭・幎長さんたちのすごさを感じ、来幎の運動䌚がずおも楜しみです。 

        10æœ?13日 ?Œ“才児 ちã‚?ã?りっぷçµ? 女の子ã?®æ¯?

 

●家で運動䌚ã?®ç·Žç¿’ã?®ã“ずを聞ã?おも、䜕も答えおくれなくお、本番は䞍安でした。いざ本番が始たるず先生の蚀ã?こずをちã‚?んず聞いお、走る時は走る、åŸ?぀時ã?¯åŸ?぀、おどる時はおどるこずをしっかりã‚?っおã?る姿が芋れおã?れしかったです。åŸ?぀時にちã‚?っず萜ち着きがなかったã?®ã§ã€å¹Žäž­ã«ãªã£ãŸã‚‰ã€èœã¡ç€ã?おåŸ?っおã?られるよã?にがんばりたã?です。  ?Œ‘月?Œ‘日 ?Œ“才児 ちã‚?ã?りっぷçµ? 女の子ã?®æ¯?

 

●雚で延期なったã?®ã§ã€æ¥œã—みにしおã?た運動䌚がã‚?っずできおホッずしおã?たす。今幎で幌皚園最埌ã?®é‹å‹•äŒšãšã?ã?こずもあり、私ずしおも、ずおも思い出になりたした。倏䌑みから家で緎習しおã?た「鉄腕アトム」ã?®éŒ“隊挔奏ã?¯ã‚ˆãé ‘匵っおくれたず思いたす。思わず涙が止たりたせんでした。çµ?み立お䜓操もå?šéƒšã‚ˆãã§ããŠã?たず思いたすが、最埌ã?®å…šå“¡ã§ã®ã€Œã‚µãƒ?ラむブルヌの金字塔」ã?¯ã™ã”く感動したした。子ども達党員の顔がりりしく、立掟に芋えたした。みんなが倧掻躍した運動䌚、本圓に感動したした。å?ˆç”Ÿæ–¹ã€?PTAの方ã€?、ご苊劎さたたでしたã€?

        ?Œ‘月?Œ‘日 ?Œ•æ‰å…ã€€ã•ãã‚‰çµ? 女の子ã?®æ¯?
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䞀孊期ã?®Happy Voice〜å?ˆç”ŸãŸã¡ã‹ã‚‰ã€?

2010.08.18 (水)

OBからのHappy Voice

●さくら台幌皚園で孊んだおかげで、æ?¯å­ã?¯å‹‰åŒ·ã€?遊ã?³ãšã‘じめが぀けられるようになったず思いたす。䜕ごずも知らなã?こずが苊手な性栌なので、ã?²ã‚‰ãŒãªã‚?、いろいろな係、ルヌルを守るこずなど、あらかじめ経隓できお、ずおもスãƒ?ヌズに小孊校生掻に入っおã?くこずができたした。感謝しおã?たす。ありがずã?ござã?たすã€?

     ?Œ’幎?Œ˜æœˆ?Œ‘日 さくら台幌皚園OB 䞀幎生ã?®ç”·ã®å­ã?®æ¯?

 

職員からのHappy Voice

●絊食をあたり食べようずしなかったり、嫌いなもã?®ã¯æ³£ã?お嫌がっおã?た子がたくさんã?たした。しかし?Œ—月é ?は朝から絊食をずおも楜しみにしおã?たした。お友達の様子を芋お苊手なもã?®ã«ãƒãƒ£ãƒ¬ãƒ³ã‚žã—たり、「野菜も党郚食べるよ!!」ずはりきっお食べる子どもたちの姿を芋お、ずおもうれしく思っおã?たす。これからもっずもっず絊食が倧奜きになっお欲しいでã?!! 

      ?Œ’幎?Œ˜æœˆ?Œ’日 ?Œ“才児 ちã‚?ã?りっぷçµ?æ‹?任 山䞋奈那

 

●お父さん、お母さんからå?ã‚ãŠé›¢ã‚ŒãŠç”ŸæŽ»ã™ã‚‹å­ã©ã‚‚達。おã?ちに垰りたくなったり、䞍安いっぱã?で泣ã?おã?た姿も、今では幌皚園が楜しくなり、笑顔がã?っぱã??Œã€€åˆã‚ãŠã®çµŒéš“をたくさん通しお、䞀歩䞀歩成長しおã?る毎日です。そんな成長を間近に芋るこずができ、子どもたちず喜ã?³åˆã£ãŠã?くこずがずおも幞せです。 

      ?Œ˜æœˆ?Œ’日 ?Œ“才児 たんぜぜçµ?æ‹?任 å®?䜐矎千å°?

 

●䞀孊期を過ごしお楜しかったã?®ã¯ã€ãŸãã•ã‚“ã?®å­ãŒé£Ÿã«èˆˆå‘³ã‚’持っおくれたこず。特にみんなで育おたピヌマンはピザ味で食べおみるずそã?®ãŠã„しさにビックリ?Œã€€äºŒå›žç›®ã«ã¯ãªã‚“ず生でポリポリ?Œã€€å¹Œçššåœ’でお友ã?ちず䞀緒だからできたおいしい䜓隓でした。 

      ?Œ˜æœˆ?Œ’日 ?Œ”才児 あやめçµ?æ‹?任 深柀æ‚?里 

 

●様ã€?なこずに挑戊する姿が倚く芋られお、䞭でも絊食を完食できなã?子がほずんどでしたが、シヌルが欲しくお、苊手な食べ物もé?‘匵ったり、ã?Žã‹ã?Žã‹ã?®ãŠçš¿ã‚’芋せおくれる子が増えおきたした。たたクラスで育おた野菜も嫌いずã?ã?子が倚かったけれど、その子たちから「おかわり」ずã?ã?声がå?ºãŸæ™‚はã?れしかったですã€?

       ?Œ˜æœˆ?Œ’日 ?Œ”才児 ひたわりçµ?æ‹?任 秋山晎éŠ?

 

●今幎の倏ã?¯æš‘い倏。錓隊の緎習も暑い䞭、よくé?‘匵りたした。緎習を通じ、互いにほめ合ã?、認め合い、励たし合ã?姿が芋られたした。本番の成功はみんなの熱ã?想ã?があったからだず思いたす。ありがずã?!! 

      ?Œ˜æœˆ?Œ’日 䞻任 ?Œ•æ‰å…ã€€ã•ãã‚‰çµ?æ‹?任 吉田小癟å?yukata.jpg

 

●あっずã?ã?間ã?®äž€å­ŠæœŸã€‚たくさんã?®è¡Œäº‹ãŒã‚りたした。䞀孊期最埌にはお泊たり保育があり、友達ず楜しい思い出が䜜れたこずでしょã?。å?ˆç”ŸãŸã¡ã‚‚倧忙しの?Œ’日間でしたが、みんなが寝静たったあず、可愛い寝顔を芋るず疲れも吹き飛ã?³ãŸã—た。日を振り返るずスãƒ?キな時間ã?ったず、私にずっおもよã?思い出ずなりたした。 ?Œ˜æœˆ?Œ’日 ?Œ•æ‰å…ã€€ã?めçµ?æ‹?任 森めぐみ

 

●かわいã?さくらんがさんず出䌚い、早?Œ”カ月。å?æ—¥ã€ŒãŠã°ã¡ã‚?ん芋お!!」ず呚りを芋たら私ã?®ã“ず!! 改めお幎をè?ªèŠšã—、䞀生æ?žå‘œè©±ã—かけおくれるæ?Žã‚‹ã?笑顔に、ほほえたしくなりたした。今ã?¯ã€Œå?ˆç”ŸãŠã?¯ã‚ˆã†?Œã€ãšã‚いさ぀しおくれる子が増え、うれしさず共に、もっず仲良しになれたらず思っおã?たす。 ?Œ˜æœˆ?Œ’日 補助教諭 鈎朚たどã?

 

●月に入園しおきた幎少さんも?Œ“カ月もするずあいさ぀が䞊手にできたす。å?ˆç”Ÿã‚?お友ã?ちずの䌚話も増え、少しず぀自åˆ?をå?ºã—、笑顔を芋せた時ã‚?、å?¥åœ’圓å?ã?¯èª°ãšã‚‚手を぀なぐこずを嫌がっおã?た子どもが、ある日、ã?šã‚¢ã®å¹Žé•·ã•ã‚“ずニコニコ手を぀なã?で歩ã?た時は、å¿?からã?れしく思いたした。    ?Œ˜æœˆ?Œ’日 副園長 倧嶜å?春

 

●保護è€?のçš?さん、たくさんã?®Happy Voiceをおå¯?せ䞋さりありがずã?ござã?たす 職員の励みになり、パワヌの源になりたした。この幌皚園の子ども達は、ずおも枩かいご家庭で生掻を送っおã?るナず読んでã?お思いたすã€?

 幎少さんにずっおは初めおの行事も、幎長さんにずっおは幌皚園、最埌ã?®è¡Œäº‹ã§ã™ã€‚毎日の自由遊ã?³ã‚?掻動を倧åˆ?にしながら、節目の行事ã?»äœ“隓も倧åˆ?にしおã?きたã?ず思いたす。è?·å“¡äž€åŒã€å­ã©ã‚‚䞀人ひずりã?®æ°—持ちを倧åˆ?にしながら、すばらしã?無限ã?®å¯èƒœæ€§ãŒèŒãã‚ˆã†ã«é ‘匵っおã?きたす。もã?すぐ運動䌚や音楜ずリズãƒ?の䌚がある二孊期が始たりたす。二孊期もよろしくお願いã?たしたすïŒ?

             2010.?Œ?.吉日  園長 倧嶜çŽ?å®?

䞀孊期ã?®Happy Voice4

2010.08.18 (水)

●楜しみにしおã?たお泊り保育もあっずã?ã?間に終わっおしたã?たした。最初ã?¯ã€è?è©Šã—がむダで行きたくなã?ず蚀っおã?たã?®ã§å¿?配でしたが、圓日はã?きなりæ¢?雚がæ?Žã‘猛暑ず蚀っおもいã?くらã?暑い日で、ç?±äž­ç—?にならなã?かå¿?配でした。キャンプファむダヌを芋に行った時、小癟合å?ˆç”ŸãŒéŸ³é ­ã‚’ずっお、めぐみ先生が子䟛達が家に垰りたくなã?ように盛り䞊げおã?る姿、諞先生方がキャンプファむダヌの火を消さなã?ようにず頑匵っおã?る姿に感謝したした。たた、æ?¯å­ã?®ãŠå‹é”ず楜しそã?に歌ったり螊ったり花火をしおã?る姿を芋お、ずおも安å¿?したしたã€?

迎えにã?ったずきも、無事お泊り保育をæ?ã—遂げた達成感で疲れおã?るよã?でしたが、すがすがしã?顔぀きをしおã?たした。垰りã?®è»Šã?®äž­ã§ã‚‚、「クンず?Œ²ãã‚“の間で寝たんだよ。クンの向こã?偎に?Œ­ã¡ã‚?んがã?おã€??Œ²ãã‚“の向こã?には?Œ­ãã‚“がいお、みんなで寝たんだよ。」「æ?Žã‚‹ããŠæ—©ãç›®ãŒèŠšã‚ãŸã‚ˆ?Œã€ãªã©ãšãŠã—ã‚?べりしおã?たした。信号åŸ?ちでちã‚?っず静かになったかな?œ?。ず思っおã?たら、あっずã?ã?間に倢の䞭ぞ。そのたたお昌過ぎたでçˆ?睡しおたしたが、倧人同士で「キャンプファむダヌの時、山ノ神がでたんã?よ。」っず話をしおã?たら「山ノ神じã‚?なくお火の神だよ。」ず寝蚀。きっず、倢の䞭でもお泊り保育の倢をみおã?るんã?ね〜ã€?ず倧笑いしたしたã€?

今回、倕飯䜜りのお手䌝いをしたしたが、どのお友達も仲良くå?ˆç”Ÿã®ã?ã?事をしっかり聞いお怪我もなく過ごせお、倧倉良かったず思いたした。倕食も倚いかなã€?っず思った量をしっかりず食べ、å?¬åœ’でたくさん遊んでおè?¹ãŒã™ã?おã?るんã?なã€?っず感じるほどでした。普段、䞀緒にå±?る昌間ずはたた違った時間にお友達を過ごせたこずは䞀緒ã?®å®ç‰©ã«ãªã‚‹ãšæ€ã„たす。お泊り保育から垰っおきおからは、今たで「ã?žã?žã‚„っお?œ?。」ず倚かったかずが、è?ªåˆ?でどんどんè?ªäž»çš?にã‚?るよã?になり、䞀晩で成長したず感じるよã?になりたした。こんなçŽ?敵な思い出を䜜れお、子䟛達は幞せです。䞀晩䞭亀替で䞖話をしおくれたå?ˆç”Ÿæ–¹ã€å€œé…くに連絡網を廻しお園ã?®ãƒ—ログにお泊り保育の様子を茉せおくださった園長先生。䞀緒に倕食ã?®ä¿‚りになったお母さん方、朝食ã?®ä¿‚りのお母さん方倧倉ありがずã?ござã?たした。本圓に貎重な䜓隓を通しお、いã?思い出が䜜れおよかったず芪子å?±ã€?感謝しおã?たすã€?

 ありがずã?ござã?たした。.?Œ¿?Œ‰ïœ?

            ?Œ˜æœˆ?Œ’日 ?Œ•æ‰å…ã€€ã?めçµ? 男の子ã?®æ¯?

 

●幎長の倏ã?®ãƒ“ッグむベントず思っおã?たお泊たり保育も、もã?終わっおしたったなんお、月日が経぀のは早ã?ですã?­ã€‚幎前には、「お泊たりなんおできなã??Œã€ãšèš€ã£ãŠã?たæ?¯å­ãŒã€ã„぀の間にか、「お泊たりã?¯?Œ’日ã?よ」ず、毎日æŒ?折り数えおåŸ?぀ようになっおã?たしたã€?

 圓日たで、色ã€?気になるこずがありたしたが、この倏ã?¯ç‰¹ã«ã€?連日錻血に悩たされ、æ?¯å­ãŒãƒŠã?Œãƒã‚¹ã«ãªã£ãŠã?たã?®ã§ã€äž€ç•ªã®æ°—がかりは錻血でした。圓日の朝もã‚?はりå?ºè¡€ã€‚念のため、アむスノンも準備し、å?ˆç”Ÿã«èš—したした。倜、キャンプファむダヌで楜しそã?に螊っおã?るæ?¯å­ã‚’確認しお、䞻人ず胞をなでおろし、ブログでお泊たりã?®çš?の様子を芋おにんたり。朝のお迎えの時ã€?錻血もなく、å??気な息子ã?®é¡”を芋おホッずしたした。å?ˆç”ŸãŒã€æ˜Œã‚‚倜も気にかけお、床ã€?冷ã‚?しおくださったり、ケアしおくださったおかげで、æ?¯å­ã‚‚å¿?から楜しんで過ごせたようですã€?

 お手䌝いのマã?žé”のこずも、ã€?○○ちã‚?んã?®ãƒžã?žãŒâ—‹â—‹ã—おくれたよ。」ず嬉しそうに話しおã?たした。垰っおから?Œ‘週間くらいずっずお化けã?®æœ¬ã‚’読んだり、お化けの絵を描ã?たりしおã?お、è?è©Šã—ã?¯ã‹ãªã‚Šå°è±¡ã«æ®‹ã£ãŸã‚ˆã?です。楜しい思い出ず貎重な成長の機䌚をありがずã?ござã?たした。å?ˆç”Ÿæ–¹ã«ã¯ã€ãšãŠã‚‚感謝しおã?たすã€?

          ?Œ˜æœˆ?Œ“日 ?Œ•æ‰å…ã€€ã•ãã‚‰çµ? 男の子ã?®æ¯?

 

●お泊たり保育では暑い䞭ありがずã?ござã?たした。前日たで䞍安そã?にしおã?たしたが、楜しい時間が過ごせたよã?です。きっずよい経隓になったこずず思いたす。倜ã€?離れお泊たるこずは初めおでしたので、どã?かな?ŒŸãšæ€ã£ãŠã?たしたが、メヌルをé?‚いたã?®ã§ã€å®‰å¿?したした。ありがずã?ござã?たした。月?Œ“日 ?Œ•æ‰å…ã?®æ¯?suimin3.jpg

 

●私も息子もずおもå??実し楜しい時間を過ごす事ができたした。お友達もできお日本のæ–?化や食生掻に觊れるこずができお、幌ã?ながらもいろんな経隓ができたずちã‚?っずした達æ?æ„ŸãŒã‚ったよã?です。父芪もæ?¯å­ãŒã•ãã‚‰å°å¹Œçššåœ’でずおもå??実した時間を過ごせおよかったし、こっちにもあんな幌皚園があったらã?ã?のにず身å†?ã‚?友人にも蚀っおたした。できるなら孊期ず蚀わず卒園するたで通わせおあげたかったã€?

  ?ŒˆïŒŸãƒŒ?ŒŸ?Œ›ïŒ?

       ?Œ˜æœˆ?Œ‘日 ?Œ“才児 ちã‚?ã?りっぷçµ? 男の子ã?®æ¯?

 

OBからのHappy Voice

●さくら台幌皚園で孊んだおかげで、æ?¯å­ã?¯å‹‰åŒ·ã€?遊ã?³ãšã‘じめが぀けられるようになったず思いたす。䜕ごずも知らなã?こずが苊手な性栌なので、ã?²ã‚‰ãŒãªã‚?、いろいろな係、ルヌルを守るこずなど、あらかじめ経隓できお、ずおもスãƒ?ヌズに小孊校生掻に入っおã?くこずができたした。感謝しおã?たす。ありがずã?ござã?たすã€?

     ?Œ˜æœˆ?Œ‘日 さくら台幌皚園OB 䞀幎生ã?®ç”·ã®å­ã?®æ¯?